고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립

Ⅰ. 서론

고등학교 학생들은 대학 입학을 위한 치열한 경쟁 속에서 많은 시간을 투자하며 시험 준비에 몰두하고 있다. SAT, 수능, ACT 등 다양한 입시 시험은 학생들에게 단순한 학업적 부담을 넘어서 삶의 전반적인 방향과 미래를 결정짓는 중요한 요소로 자리잡고 있다. 이러한 시험 준비는 학생들에게 학문적 성과를 요구하며, 그 결과로 대학 진학 여부가 결정된다. 그러나 이러한 압박은 학생들이 자신의 정체성을 탐색하고 확립하는 데 필요한 시간을 부족하게 만든다. 이 시기의 청소년들은 자신이 누구인지, 어떤 가치관을 가지고 있는지, 어떤 미래를 꿈꾸는지를 깊이 고민하고 탐색해야 하는 중요한 발달 단계에 놓여 있다. 자아정체감 형성은 개인의 심리적 안정과 자신감, 사회적 관계 형성 등 여러 측면에서 중요한 역할을 한다. 그러나 현실에서는 이러한 깊이 있는 탐색보다 시험 점수를 얻기 위한 수많은 공부와 전략에 집중하게 된다. 결과적으로 학생들은 급변하는 사회와 개인적 기대 속에서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색의 기회를 놓치게 된다. 이러한 문제는 단순히 학업적 부담을 넘어서, 그들의 정신적 웰빙에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다…