고퀄리티)평가인증에 기초한 직장어린이집 영아 만2세 3명의 9월 관찰일지

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9월 관찰일지에서는 직장 어린이집에서 만 2세 아동 3명의 주요 행동과 발달을 살펴본다. 이번 달의 관찰은 주로 아동들의 사회성, 인지능력, 그리고 정서적 발달에 중점을 두었다. 아동 A는 또래와의 상호작용에서 눈에 띄는 변화가 있었다. 이전과 달리 다른 친구와의 놀이에 적극적으로 참여하며 자신의 의견을 표현하는 모습이 많이 보였다. 블록 놀이 시간에는 친구와 함께 협력하여 높은 탑을 쌓는 데 집중했다. A는 친구에게 `여기 블록 하나 더 줘`라고 요구하며 소통하는 모습을 보여주었고, 이는 언어적 표현 능력이 향상되었음을 나타낸다. 또한 아동 A는 놀이 중 갈등 상황이 발생했을 때, 친구와 대화를 시도하며 문제를 해결하려는 노력을 보여주었다. 이를 통해 사회적 관계를 발전시키고 감정을 조절하는 능력이 더욱 개선되고 있음을 알 수 있었다. 아동 B는 이번 달 들어 야외에서의 탐색 활동에 큰 흥미를 보였다. 특히 풀밭에서 자연을 관찰하며 다양한 식물과 곤충에 대해 질문을 하면서 탐구심을 키워갔다. `저거 벌이야 꽃에 왜 가`라는 질문은 아동 B의 호기심이 커지고 있음을 보여준다. 또한 아동 B는 친구들에게 `이거 …