인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오

1. 인지발달 이론의 영아기 특징

인지발달 이론의 영아기 특징은 영아가 주변 환경과 활발히 상호작용하며 인지 능력을 성장시키는 과정에서 드러난다. 영아는 이 시기에 감각운동적 인지발달을 겪으며, 감각경험과 운동 활동을 통해 세계를 인식하기 시작한다. 예를 들어, 6개월 무렵부터 영아는 손을 이용하여 장난감을 잡거나 밀어내는 행동을 보이며, 이는 탐색과 조작 능력이 발달했음을 보여준다. 또한, 이 시기 영아는 대상영속성을 습득하는데, 이는 8개월 이후에 나타난다. 대상영속성이란 사물이나 사람이 시야에서 사라졌다 하더라도 계속 존재한다는 것을 이해하는 능력으로, 9개월 무렵부터 영아는 장난감이나 사람의 부재를 인지하고 그리움이나 질투와 같은 감정을 경험한다. 이와 관련하여, 미국 심리학자 Jean Piaget는 영아기 인지발달 단계를 감각운동 단계(sensorimotor stage)라고 하였으며, 이 시기의 영아는 구체적 경험을 통해 인과관계를 인식하기 시작한다. Piaget의 연구에 따르면, 0~2세 영아는 복잡한 사고보다는 감각과 운동을 통해 세계를 탐색하며, 이 과정에서 적응, 동화, 조절 과정을 통한 인지 구조의 성장을 이룬다. 통계자료에 의하…