본문/내용
Ⅰ. 서론
오늘날 많은 학교 밖 아이들이 일탈, 비행, 범죄경험 등의 문제를 겪고 있다. 전국 청소년 범죄자 수는 2020년 기준으로 약 3만 2천 명에 이르며, 이 중 학교 밖에 있는 청소년들이 차지하는 비율도 꾸준히 증가하고 있다. 특히 15세에서 19세 사이의 청소년 범죄율은 2xxx년 3. 4%에서 2020년 5. 7%로 상승했고, 이들은 학교 외 삶의 불안정성, 소외감, 가족 및 사회적 결핍 등 다양한 원인으로 인해 비행 혹은 범죄에 노출되는 경우가 많다. 이러한 문제를 해결하기 위해 많은 연구와 정책들이 시행되고 있으나, 여전히 많은 아이들이 일탈적 행위에 빠지는 현실이다. 학교 밖 아이들은 종종 소외와 무관심 속에서 자신들의 정체성과 미래에 대한 희망을 잃기 쉽고, 그 결과로 범죄의 유혹에 쉽게 노출되는 경우가 많다. 통계에 따르면, 학교를 중퇴하거나 가출하는 아이들 가운데 약 60%는 불법 행위 또는 범죄 경험이 있다고 응답하였으며, 이들은 종종 무관심한 사회, 부족한 가족지지, 그리고 우울과 낮은 자존감 등의 심리적 문제를 겪는다. 이러한 현실 속에서 문제 해결을 위해 기존의 개별적이고 단편적인 처방보다, 청소년 자신의 힘과 역량을 강화하…