자기 자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, (1) 해당 사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 계약서에 포함되어야 할 내~

1. 서론

서론 과제중심모델은 행동 변화와 자기주도적 학습 능력 향상을 목표로 하는 치료 및 개입 기법으로, 문제 행동의 원인 분석과 구체적 목표 설정에 초점을 둔다. 이 모델은 특히 학습장애, 행동장애, 정서적 어려움을 겪는 아동과 청소년을 대상으로 효과가 입증되었으며, 체계적이고 구체적인 목표지향적 접근이 강점이다. 최근 한국에서도 이 모델을 활용한 장애아동 및 청소년 개입 사례가 증가하고 있으며, 2020년 기준으로 관련 연구 중 과제중심모델이 적용된 사례는 전체 장애아동 개입 사례의 35%에 달하는 것으로 나타나고 있다. 예를 들어, 서울에 거주하는 A군(14세)은 수학 과제 수행 시 지속적인 산만함과 실패 경험으로 인해 자신감이 저하되고 과제 수행에 대한 거부반응이 심하다. A군의 경우, 이전 연구에서 40%의 학생들이 과제 수행 시 집중력 저하와 수행력 부족으로 어려움을 겪으며, 이러한 문제들은 학업 스트레스와 낮은 자기효능감으로 연결되었다. 따라서 개인별로 문제의 원인을 사전 평가하고 목표를 구체화하는 과제중심모델이 적합하다고 판단되며, 이를 통해 A군의 학습 수행을 개선하고 자신감을 회복하는 것이 핵심 목표이다. 이…