과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 `focus on form`의 기법에 대해 `focus on forms`, `focus on meaning`과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로

Ⅰ. 서론

‘Focus on form’ 기법은 외국어 교수법에서 중요한 역할을 하는 요소로, 언어의 문법적 형식에 대한 인식과 이해를 증진시키기 위해 사용된다. 이는 ‘focus on forms’와 ‘focus on meaning’이라는 다른 접근법과 비교될 때 더욱 두드러진다. 특히, `focus on forms`는 특정한 언어 구조를 명시적으로 가르치는 것에 중점을 두며, 학생들이 그 구조를 습득하고 연습하는 데 방향을 맞춘다. 예를 들어, 특정 문법 규칙이나 어휘의 변화를 강조하며, 이를 여러 번 반복적으로 연습하도록 할 수 있다. 이런 접근법은 학생들이 언어적 형식을 정확하게 사용하도록 돕지만, 종종 언어 사용의 실제적인 맥락에서는 부족함이 있을 수 있다. 반면 ‘focus on meaning’은 의미 전달에 초점을 맞추어, 학생들이 실제적인 상황에서 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 이는 대화, 글쓰기, 듣기 연습 등에서 언어의 의미와 사용에 중점을 두며, 언어적 형식보다는 의사소통의 흐름과 상대방과의 상호작용을 강조한다. 예를 들어, 학생들이 주어진 주제에 대해 자유롭게 이야기하거나, 일상적인 대화를 나누도록 유도하는 것이 이에 해당된다. 이러한 접근법은 언어 …