자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고싶은 학교사회복지 실천모델 한가지를 선택하고 실천 모델에

1. 선택한 학교사회복지 실천모델의 개요

선택한 학교사회복지 실천모델은 생태체계적 학교사회복지모델이다. 이 모델은 학생의 성장과 발달이 다양한 생태적 환경과 상호작용하는 과정을 고려하여 개별적 필요와 환경적 요인을 동시에 파악하는데 초점을 맞춘다. 생태체계이론에 기반하여 가족, 또래, 학교, 지역사회, 정책 등 여러 환경요인을 통합적으로 분석하고 관리함으로써 학생의 정서적, 행동적 문제를 해결하고 긍정적 성장 환경을 조성하는 것이 목표이다. 학교사회복지사는 학생과의 상담뿐만 아니라 가족, 교사, 지역사회 복지기관과 협력하여 학생의 학업 성취도 향상과 정서적 안정, 사회성 향상 등에 기여한다. 예를 들어, 한국 통계자료에 따르면 학교적응이 어려운 학생 중 약 35%가 가족문제, 또래 관계 문제, 경제적 어려움이 주요 원인으로 지목되고 있다. 이 모델은 이러한 다양한 원인을 고려하여 학교 내외부 자원을 연계하고 지원하는 데 강점이 있다. 구체적으로, 학교사회복지사는 학교 내 상담 프로그램 운영뿐만 아니라 지역사회 복지기관과 연계하여 학생 가정에 맞는 맞춤형 서비스 제공, 정서적인 안정 돕기, 또래관계 향상 프로그램 개발…