자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술

1. 인터넷 또는 게임중독의 정의와 현황

인터넷 또는 게임중독은 디지털 기술과 인터넷 사용 또는 온라인 게임에 과도하게 몰입하여 일상생활, 학교생활, 가족 관계 등에 부정적인 영향을 미치는 상태를 의미한다. 세계보건기구(WHO)는 2xxx년 게임장애를 정신건강 장애로 공식 인정하였으며, 우리나라에서도 인터넷 및 게임중독 문제를 심각하게 보고 있다. 한국인터넷진흥원 자료에 따르면 2022년 기준 청소년의 약 21. 4%가 인터넷 과다 이용으로 어려움을 겪고 있으며, 이 중 일부는 중독 수준에 이른 것으로 보고된다. 특히 10대 청소년은 스마트폰과 온라인 게임에 큰 관심을 갖고 있으며, 하루 평균 인터넷 사용시간이 4시간 이상인 경우도 전체 청소년의 약 30%에 달한다. 통계에 따르면, 인터넷 중독 증상을 보이는 학생들의 경우, 집중력 저하, 수면 장애, 우울증, 불안장애, 자아존중감 저하 등 심리적 문제를 함께 호소하는 비율이 높다. 서울시 내 한 초등학생의 사례에서는, 하루 8시간 이상 온라인 게임을 하면서 학교 과제 수행이 어려워지고, 친구들과의 관계도 소원해지는 문제가 발생하기도 했다. 이처럼 인터넷 및 게임중독은 단순한 오락적 활동이 아…