관찰학습 과정(사회학습이론의 과정)

I. 주의집중과정

관찰학습의 첫 번째 단계는 주의집중 과정이다. 이 과정에서 학습자는 주변 환경에서 특정 행동이나 과정을 주의 깊게 살펴보게 된다. 주의집중은 단순히 시각적으로 대상을 바라보는 것이 아니라, 행동의 의미와 결과를 이해하고자 하는 적극적인 인지적 활동이다. 이 단계에서 학습자가 주목해야 하는 것은 모델이 되는 행동의 특징, 상황, 이를 통해 얻는 결과 등이다. 주목할만한 요소 중 하나는 주의집중이 학습자가 학습할 수 있는 행동의 선택에 상당한 영향을 미친다는 것이다. 여러 모델이 존재할 때 학습자는 자원과 시간의 제약으로 인해 특정 모델에 주목하게 된다. 이때 주의집중은 개인의 흥미, 동기, 특성, 그리고 모델의 매력도에 의해 좌우된다. 즉, 학습자가 어떤 행동의 모델을 선택할지는 그 모델이 가지고 있는 특성이나 학습자의 개인적 경험과 관련이 깊다. 행동이 우스꽝스럽거나 이례적인 경우, 혹은 모델이 사회적으로 인정받는 인물일 때 학습자의 주의는 더욱 집중된다. 이러한 이유로, 광고나 미디어는 의도적으로 주목을 끌기 위한 다양한 전략을 사용한다. 예를 들어, 유명인을 고용하여 특정 제품을 사용하는 모습을 보여…