본문/내용
1. 서론
장학은 교원의 전문성 향상과 학교의 질적인 성장에 있어 핵심적인 역할을 담당한다. 현대사회는 급변하는 교육 환경과 다양한 학생 요구에 능동적으로 대응하기 위해 교사들의 지속적 전문성 개발이 반드시 필요하다. 통계에 따르면, 국내 초중고 교사의 연평균 연수 참여율은 약 65%에 불과하여 여전히 많은 교사가 전문성 향상을 위한 기회를 충분히 누리지 못하고 있다. 이에 따라 교사의 역량 강화를 통해 학생들의 학업 성취도를 높이고 전인교육이 가능하도록 하는 것이 매우 중요하다. 또한, 장학은 단순한 연수 또는 교육이 아니라 실천 중심의 지원으로서 학교 현장에서 발생하는 다양하고 구체적인 문제들을 해결하는 데 필수적이다. 예를 들어, 코딩 교육이 활성화됨에 따라 교사들이 새로운 교육 방법을 습득하는 것이 중요한데, 이때 효과적인 장학이 제공되어 교사들은 자신이 처한 현실에 맞는 교육 방법을 습득하고 적용할 수 있다. 더 나아가, 학생들의 다양성과 특수성에 부응하는 차별화된 교육이 이루어지기 위해서는 교사의 전문성 강화와 함께 지속적인 피드백과 협력이 이루어져야 하며, 이를 위해 학교별 맞춤형 장학이 적극 추진되어야 …