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목차/차례

Ⅰ. 수업자 의도

Ⅱ. 단원 넷째마당. 이리 보고 저리 보고

Ⅲ. 학생의 실태

Ⅳ. 교재 연구

Ⅴ. 전개 계획

Ⅵ. 평가 계획

Ⅶ.국어과 교수 학습 과정안(본시)

1) 문제 파악

(1) 동기 유발하기

(2) 공부할 문제 확인하기

2) 문제 추구 및 해결

(1) 학습 순서 확인하기

(2) 광고의 목적 알기

(3) 광고를 읽는 방법 찾기

(4) 광고 읽기

3) 적용 및 발전

(1) 편지글 소개

4) 정리

(1) 차시 예고

[평가 관점]
[핵심 판서]
[학습지 광고 읽기]
본문/내용
Ⅰ. 수업자 의도

수업자의 의도는 학생들이 광고를 읽는 방법을 체계적으로 이해하고 분석하는 능력을 기르는 데 있다. 현대 사회에서 광고는 우리의 일상 생활 속에 깊숙이 자리잡고 있으며, 다양한 매체를 통해 끊임없이 노출되고 있다. 이러한 광고는 소비자에게 정보를 제공하고 구매 욕구를 자극하므로, 광고의 메시지를 이해하고 비판적으로 분석할 수 있는 능력은 중요하다. 학생들이 광고를 단순히 소비하는 것을 넘어, 그 구조와 내용을 해석하고 의도적으로 분석하는 데 중점을 두고자 한다. 우선, 학생들이 광고의 기본적인 요소를 인식하도록 유도한다. 광고의 목적, 타겟 고객, 사용되는 언어와 이미지를 분석함으로써 학생들이 광고의 메시지를 구성하는 다양한 요소에 관심을 가지게 된다. 이를 통해 학생들은 광고가 단순한 정보 전달이 아닌, 특정한 목적을 가진 의사소통의 일환임을 깨닫게 한다. 또한, 광고가 사용되는 다양한 매체와 그 특성을 이해하도록 한다. 텔레비전, 신문, 포스터, 인터넷 등 각각의 매체는 고유의 방식으로 광고를 전달하며, 이러한 특성은 광고의 내용과 형식에 영향을 미친다. 학생들이 각 매체의 특성과 그에 맞는 광고 전…



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I D : daso******
Date : 2025-08-04
FileNo : 25836219

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