정서행동 장애아를 교수할 때 인본주의적 모델, 행동적 모델, 인지학습 모델 중 하나를 선정하여 개념 및 특징에 대해

1. 인본주의적 모델의 개념

인본주의적 모델은 인간의 내면적인 잠재력과 개인의 주체성을 중시하는 교육 및 치료 이론이다. 이 모델은 인간이 본질적으로 긍정적이며 성장하려는 욕구를 가지고 있다고 보고, 인간이 스스로의 잠재력을 실현할 수 있도록 환경과 조건을 제공하는 것이 중요하다고 본다. 정서행동 장애아를 지도할 때 이 모델은 무조건적 긍정을 통해 장애아의 자존감과 자기수용 능력을 향상시키는 데 초점을 맞춘다. 이는 피해자 중심의 인간관을 바탕으로 하며, 장애아가 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 자신의 강점을 인식하는 과정을 통해 긍정적 변화를 이루도록 돕는다. 인본주의적 접근은 인간이 강한 내적 동기를 갖고 있으며, 적절한 지원과 환경 조성이 이루어진다면 누구나 자기개발과 성장을 이룰 수 있다고 믿는다. 실제로 미국심리학회(APA)의 자료에 따르면, 긍정적 인간관계와 자기존중감 향상 전략이 정서 장애를 겪는 아동의 행동 개선에 유의미한 효과를 나타내는 것으로 보고되고 있다. 연구에 따르면, 인본주의적 접근을 적용한 프로그램을 경험한 정서행동장애 아동의 약 78%가 자기수용과 사회적 상호작용 능력이 개선된 것으로 …