교과논리및논술

1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오. (15점)

리프먼의 다차원적인 사고는 비판적 사고, 창의적 사고, 그리고 실용적 사고의 세 가지로 나눌 수 있다. 첫 번째로 비판적 사고는 정보나 주장을 분석하고 평가하는 과정이다. 이는 단순히 수용하는 것이 아니라, 그 근거와 맥락을 이해하고, 요약하고, 대조하는 능력을 포함한다. 예를 들어, 유아들이 이야기책을 읽으면서 등장인물의 행동에 대해 `왜 그렇게 했을까`라고 질문하는 경우가 있다. 이는 그들이 이야기를 비판적으로 분석하고 있는 증거이다. 두 번째로 창의적 사고는 새로운 아이디어를 생성하고 기존의 것들을 변형하는 능력이다. 유아들은 상상력을 통해 다양한 역할 놀이를 하며, 주어진 상황에서 스토리를 만들어 나간다. 이러한 과정에서 그들은 창의력을 발휘하게 되고, 새로운 해결책을 모색하는 경험을 하게 된다. 마지막으로 실용적 사고는 문제를 해결하는 데에 필요한 실제적인 접근 방식이다. 유아들은 일상 생활에서 간단한 문제를 해결하기 위해 실용적인 방법을 찾는 경우가 많다. 예를 들어, 블록 놀이를 통…