교수-학습 지도안 (중학 2학년 협상과 주장)

1. 대단원

2. 수업주제
3. 수업형태
4. 수업자료
5. 학습목표
6. 성취기준
7. 학습 단계 (학습내용/교수활동/학습활동/자료 및 유의점)
1) 도입
2) 전개
3) 정리
I. 교수 - 학습 지도안

교수-학습 지도안은 중학교 2학년을 대상으로 한 협상과 주장 주제를 중심으로 구성된다. 이 지도안은 학생들이 효과적인 의사소통 기술을 학습하고, 다양한 입장을 이해하며, 자신의 주장을 논리적으로 펼치는 능력을 기르는 데 초점을 두고 있다. 수업의 목표는 학생들이 협상과 주장에 대한 기본 개념을 이해하고, 실제 상황에서 이를 적용할 수 있도록 하는 것이다. 수업은 총 4차시로 구성되며, 각 차시는 서로 다른 활동과 목표를 설정하여 학생들의 참여를 유도한다. 첫 번째 차시에서는 협상과 주장에 대한 기본 개념을 소개한다. 이때 교사는 협상과 주장이란 무엇인지, 그리고 둘의 관계에 대해 설명하며 학생들이 이를 체화할 수 있는 기회를 제공한다. 협상의 정의, 과정, 중요성을 설명하고, 다양한 주장 유형과 그 특징에 대해서도 다룬다. 이후 학생들은 짝을 이루어 간단한 양자택일 상황을 주제로 협상 연습을 진행한다. 이를 통해 학생들은 실전…