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목차/차례

1. 교육과정의 성격

2. 교육과정 통합에 대한 이해

3. 세 관점(충실도 관점, 상호적응 관점, 교육과정 생성 관점)의 비교

본문/내용
교육과정 교재 내용 요약 정리

소개글
한 학기 동안 교재(소경희, `교육과정의 이해`)를 가지고 직소 방식으로 수업하였습니다. 조원마다 담당한 부분이 있는데 제가 담당한 부분을 요약해 정리한 것입니다. 해당되는 내용은 목차
에 상세히 기록해 두었습니다. 교재를 기반으로 정리한 자료입니다.
목차
I. 제1장. 서론 교육과정의 성격과 관련 용어(교재 17~24쪽)
0. 도입
(1) `교육과정의` 의미
1. 교육과정의 성격
II. 제2장. 교육과정의 의미(교재 49~53쪽)
1. 보이는 교육과정과 보이지 않는 교육과정
가. 공식적 교육과정
나. 잠재적 교육과정
다. 영 교육과정
III. 제3장. 교육과정의 역사적 기초(교재 75~81쪽)
1. 사회효율성주의자
IV. 제4장. 교육과정에 대한 관점(1) 지식 중심 교육과정(교재 101~106쪽)
1. 지식의 구조론
V. 제5장. 교육과정에 대한 관점(2) 경험 중심 교육과정(교재 124~128쪽)
1. 진보주의 교육의 확대 생활적응교육
VI. 제6장. 교육과정에 대한 관점(3) 역량 중심 교육과정(교재 159~166쪽)
1. 학교교육에서 역량의 의미
VII. 제10장. 교육과정 설계 원리와 교육과정 통합(교재 273~29…



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I D : daso******
Date : 2025-08-04
FileNo : 25829445

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