교육방법및 교육공학 시험 자료

1. 이론적 개념

2. ARCS 모형(학습동기유발 모형)
III. PBL에서 학습자의 역할 2가지와 PBL에 적합한 문제의 특성과 그 특성이 주는 학습효과 1가지
I. 가네의 9가지 수업사태

가네의 9가지 수업사태는 교육과정 개발 및 수업 설계에서 중요한 역할을 하는 이론이다. 이는 학습자가 효과적으로 학습할 수 있도록 유도하는 단계적 과정을 제시하는 것이다. 가네는 학습의 과정이 일어나는 데 필요한 9가지 단계를 정의하였으며, 이러한 단계들은 상호 연관되어 있어 순차적으로 진행되는 것이 일반적이다. 첫 번째 단계는 주의를 끌기이다. 이 단계에서는 학습자의 관심을 끌고 집중할 수 있는 자극을 제공해야 한다. 이는 학습자가 수업에 능동적으로 참여하도록 촉진하는 중요한 단계로, 다양한 방법으로 주의를 끌 수 있다. 예를 들어, 흥미로운 질문을 던지거나, 짧은 동영상 클립을 보여주거나, 실제 상황을 제시함으로써 학습자의 호기심을 자극할 수 있다. 두 번째 단계는 학습 목표를 제시하는 것이다. 이 단계에서는 학습자가 무엇을 학습할 것인지를 명확히 이해하도록 도와준다. 구체적인 목표를 제시함으로써 학습자는 수업의 방향성과 자신의 학습 목…