교육심리) 1. 비고츠키가 설명하는 인지발달 과정에 대해 쓰시오. 2. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 3가지 측면에서 비교하시오. 3. 프로이트의 리비도 순환 과정이 에릭슨

1. 비고츠키가 설명하는 인지발달 과정에 대해 쓰시오.

2. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 3가지 측면에서 비교하시오.
3. 프로이트의 리비도 순환 과정이 에릭슨의 이론에 어떻게 영향을 미쳤는지 쓰시오.
4. 에릭슨의 성격발달 단계에서 `정체감 vs 역할혼돈`의 청소년기 학생들이 긍정적인 성격형성을 하기 위해 교사가 할 수 있는 역할을 3가지 쓰시오.
5. 다음 글을 읽고, 선장의 행동이 정당한지 아닌지를 선택하시오. 그리고 자신의 선택(정당하다 or 정당하지 않다)에 대한 이유를 콜버그의 도덕성 발달이론 1단계부터 6단계까지 판별기준에 맞게 모두 쓰시오.
1840년 래브라도 해안에서 40여 명이 탄 배가 난파했다. 사람들은 12명이 겨우 탈 수 있는 구명보트에 모두 올라탔다. 폭풍우가 몰려왔다. 몇몇은 스스로 바다로 뛰어들었지만 보트는 남은 사람 모두를 감당할 순 없었다. 선장은 고심 끝에 폭풍우를 견뎌 낼 수 없을 듯한 노약자부터 내리게 했다. 보트에 남은 이들은 구조됐다. 선장의 행동은 정당한가
6. 출처 및 참고자료
1. 비고츠키가 설명하는 인지발달 과정에 대해 쓰시오.

비고츠키는 인지 발달 과정을 사회적 상호작용과 …