교육심리 에릭슨 심리사회적 발달이론 피피티

1. Erikson 심리사회적 발달이론

에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 개인의 발달을 생애 전반에 걸쳐 사회적, 심리적 요인과 결합하여 이해하는 방향에서 발전했다. 이 이론은 개인이 삶의 각 단계에서 맞닥뜨리는 주요 발달 과제를 통해 어떻게 성장하고 변화하는지를 설명한다. 에릭슨은 인간의 발달을 8개의 단계로 나누었으며, 각 단계는 특정 연령대에 해당하며 고유의 심리사회적 위기가 존재한다. 각 단계에서 개인은 그 위기를 성공적으로 해결할 경우 긍정적인 자아 특성을 발전시키지만, 그렇지 않으면 부정적인 특성을 내재하게 된다. 첫 번째 단계는 영아기(0-1세)로, 이 시기의 주된 위기는 `신뢰 대 불신`이다. 아기가 정서적으로 안정감을 느끼고 신뢰를 구축하는지 여부는 주 양육자의 반응과 애정에 크게 영향을 받는다. 이 단계에서 신뢰를 형성한 아기는 세상과 타인에 대한 긍정적 관점을 가지게 된다. 두 번째 단계인 유아기(1-3세)에서는 `자율성 대 수치심과 의심`이 중심이 된다. 아이가 자신의 욕구를 표현하고 스스로 할 수 있는 능력을 개발하는 이 시기에는 양육자가 지지해주고 긍정적인 피드백을 제공하는 것이 중요하다. 자율성을 발달…