교육철학 및 교육사 중간고사 대비 3문항(아테네교육과 스파르타교육, 인문주의 교육, 17세기 실학주의 교육)

1. 아테네교육과 스파르타교육을 비교하여 보시오.

아테네 교육과 스파르타 교육은 고대 그리스에서 각각 다른 교육 이념과 목표를 가지고 시행된 두 가지 교육 시스템이다. 아테네 교육은 개인의 발전과 자유로운 사고를 중시하며, 인간성을 기르는 데 초점을 두었다. 반면 스파르타 교육은 군사적 훈련과 집단적 정신을 강조하여, 개인보다 공동체의 안녕과 국가의 강화를 이념으로 삼았다. 아테네는 민주주의의 발상지로, 교육의 목적이 시민의 도덕적 및 지적 발전에 있었던 것에 비해 스파르타는 강력한 군사 국가를 유지하기 위해 체계적인 군사 훈련과 훈육을 우선시 했다. 아테네에서의 교육은 철학, 수사학, 음악, 체육 등 다양한 분야를 포함하며, 아동기부터 성인기까지 폭넓은 지식을 추구했다. 특히 소크라테스, 플라톤과 같은 철학자들은 지혜와 미덕의 중요성을 강조하며 교육의 개념을 발전시켰다. 스파르타 교육은 만을 목적으로 한 도제식 훈련 시스템에 의해 운영되었다. 스파르타는 7세에 이르러 아동을 국가의 훈련 캠프인 `아고게`에 입소시켜 극한의 훈련을 통해 강인한 군인으로 성장시키는 것을 목표로 했다. 이러한 교육 과정은 강화된 신체 조…