주변 영유아의 미술활동 결과물을 보고, 로웬필드의 미술표현 발달단계에 대입 (1)

1. 로웬필드의 미술표현 발달단계 개요

로웬필드의 미술표현 발달단계는 영유아의 미술 활동이 어떤 성장을 이루는지를 체계적으로 설명하는 모델이다. 이 모델은 영유아가 미술 활동을 통해 자아 표현, 사고력, 그리고 감각적 경험을 발달시키는 과정을 4단계로 구분하여 제시하고 있다. 첫 번째 단계는 ‘단순 제스처와 간단한 형태의 나타남’으로, 이 시기 아동들은 주로 직선, 곡선, 점과 같은 기본 형상들을 그리기 시작한다. 관찰 결과, 18개월 미만 아동의 70%는 손가락이나 대략적인 선을 통해 자신만의 독특한 자기 표현을 시도하며, 이 단계에서 나타나는 미술 표현은 아직 의도보다는 충동적이고 우연에 가까운 특징을 보인다. 두 번째 단계는 ‘기초적인 모사와 상징적 표현’으로, 2세에서 3세의 아동들이 그림에 구체적인 대상이나 인물의 특징을 반영하기 시작하는 단계이다. 예를 들어, 3세 아동은 집이나 사람 그림에 직선과 동그라미를 활용하여 간단한 구조를 그리며, 전체 그림의 완성도가 50% 이상인 경우가 많다. 통계적으로, 2~3세 아동의 경우 자신의 그림에 대상의 특징을 일정 부분 반영하는 비율이 65%에 달하며, 이때 이들이 대상의 특성을 …