본문/내용
1. 목표중심 모형
목표중심 모형은 교육평가의 한 가지 핵심적인 접근법으로, 교육의 목표를 설정하고 그 목표에 도달했는지를 평가하는 데 중점을 둔다. 이 모형에서는 교육과정의 목표와 성취기준이 명확하게 정의되어야 하며, 평가의 모든 과정은 이들 목표 달성을 확인하는 데 초점을 맞춘다. 목표중심 모형에서는 교육의 목적과 내용이 일관성 있게 연결되어야 하므로 교사의 수업 계획과 평가 방법은 모두 설정된 목표에 기반하여 이루어진다. 목표중심 모형은 크게 세 가지 단계로 나누어 설명할 수 있다. 첫 번째 단계는 교육 목표의 명확한 설정이다. 학습자가 무엇을 배워야 하는지를 구체적으로 제시함으로써 평가의 기준을 마련한다. 이 단계에서는 학습 목표를 성취 가능한 수준으로 설정하고, 각 목표가 실제 수업에서 어떻게 적용될지를 고민해야 한다. 이를 통해 교육 담당자는 목표를 달성하기 위해 필요한 학습 활동과 자료를 준비하게 된다. 두 번째 단계는 교육 과정의 실행 과정이다. 이 과정에서 교사는 사전에 설정한 목표에 따라 수업을 진행하고, 학습자가 목표를 향해 나아갈 수 있도록 다양한 학습 기회를 제공한다. 교수 방법과 학습 자료는 …