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목차/차례

  1. 1. 수업매체선택 모형으로 ASSURE 모형에 대해 설명하시오.
  2. 1) 학습자 분석 (Analyze learners)
  3. 2) 목표 진술 (State objectivs)
  4. 3) 매체와 자료의 선정 (Select media & material)
  5. 4) 매체와 자료의 활용 (Utilize media & materials 5P)
  6. 5) 학습자 참여 요구 (Require learners participation)
  7. 6) 평가와 수정 (Evaluation and revise)
  8. 2. 교육평가의 기능과 평가도구의 양호도에서 타당도와 신뢰도에 대해 설명하시오.
  9. 1) 교육평가의 기능
  10. 2) 평가도구의 양호도-타당도
  11. 3) 평가도구의 양호도-신뢰도
  12. 3. 교욱행정학의 체제론에 대해 설명하고, 게젤스(Getzels)와 구바(Guba)의 사회과정모형 및 게젤스(Getzels)와 셀렌(Thelen)의 수정모형에 대해 논의하시오.
  13. 1) 교육행정학의 체제론
  14. 2) 게젤스(Getzels)와 구바(Guba)의 사회과정 모형
  15. 3)게젤스(Getzels)와 셀렌(Thelen)의 수정모형

본문/내용

1. 수업매체선택 모형으로 ASSURE 모형에 대해 설명하시오.

ASSURE 모형은 교육 현장에서 수업 매체를 선택하고 활용하는 데에 효과적인 프레임워크로 자리 잡고 있다. 이 모형은 학습의 다양성과 복잡성을 반영하며, 수업 설계의 각 단계를 체계적으로 구성하여 교육 목표를 달성하는 데 도움을 준다. ASSURE는 각 단계의 첫 글자를 따서 만들어졌으며, 각 단계는 Analyze, State Objectives, Select Methods, Utilize Media and Materials, Require Learner Participation, Evaluate and Revise의 여섯 가지로 구성되어 있다. 첫 번째 단계인 Analyze(분석)에서는 학습자와 환경을 파악하는 것이 중요하다. 이 단계에서 학습자의 특성, 학습 스타일, 선행 지식 등을 고려해야 하며, 이를 통해 어떤 매체와 자료가 적합할지를 결정할 수 있는 기초 정보를 마련한다. 학습자의 동기, 관심사, 그리고 학습 환경의 제약 사항을 분석함으로써, 수업이 보다 효과적으로 진행될 수 있는 토대를 마련하게 된다. 두 번째 단계인 State Objectives(목표 설정)에서는 교육 목표를 명확히 해야 한다. 구체적이고 측정 가능한 목표를 설정하는 것이 중요하며, 이 목표는 교육과정의 방…



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I D : daso******
Date : 2025-08-04
FileNo : 25823697

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