교육행정 제9장 장학행정 요약

1. 개념1. 장학의 개념

장학의 개념은 교육행정에서 중요한 요소로, 교육의 질을 향상시키고 교직원의 전문성을 개발하기 위한 다양한 프로그램과 활동을 포함한다. 장학은 단순히 교육적 지원을 제공하는 것에 그치지 않고, 교사와 학생 간의 관계, 교육과정, 학습 환경 등을 종합적으로 고려하여 학교의 기능을 개선하는 포괄적인 개념이다. 장학의 목적은 교사의 교수 방법을 개선하고, 학생들의 학습 효과를 극대화하며, 궁극적으로는 학교 전체의 교육 성과를 높이는 것이다. 이를 위해 장학은 주로 교사들에 대한 전문성 개발과 성장 지원에 초점을 맞춘다. 교사들은 다양한 교육적 요구와 변화하는 교육 환경에 적응해야 하며, 이러한 과정에서 장학이 중요한 역할을 한다. 장학은 또한 교육 정책과 학교의 비전, 목표와 일치하도록 설계되어야 하며, 교사들에게 구체적이고 실질적인 도움을 제공하는 것이 중요하다. 장학의 이루어지는 방식은 다양하다. 일반적으로는 현장 관찰, 수업 참관, 피드백 제공, 워크숍, 세미나 등의 형태로 진행되며, 이러한 활동을 통해 교사들은 자신의 교수 방법을 돌아보고 개선할 수 있는 기회를 갖게 된다. 장학 과정은 교수자와 …