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목차/차례

  1. 1. 교육훈련 니즈 분석(TNA)의 정의
  2. 2. 니즈분석은 왜 중요한가
  3. 3. 니즈분석의 범위는 어디까지며, 대상은 누구인가
  4. 4. 니즈분석의 유형은 무엇이 있는가
  5. 5. 각 기법의 특징 및 한계점
  6. (1) Rossett의 교육훈련 니즈 분석 기법
  7. (2) Moore와 Dutton의 교육훈련 니즈 분석 기법
  8. (3) Goldstein의 니즈 분석
  9. (4) Rummler와 Brache의 니즈 분석
  10. 6. 키워드 중심의 정리

본문/내용

1. 교육훈련 니즈 분석(TNA)의 정의

교육훈련 니즈 분석(TNA)은 조직 내 개인이나 집단이 필요로 하는 교육 및 훈련의 요구를 체계적으로 파악하고 평가하는 과정이다. TNA는 교육훈련의 효과성을 극대화하기 위해 반드시 거쳐야 하는 중요한 단계이다. 이 과정에서 분석의 주요 목표는 도출된 훈련 요구를 통해 현업에서의 성과를 향상시키고, 조직의 목표와 개인의 성장 요구를 연계하는 것이다. TNA는 일반적으로 현재 상태와 원하는 상태 간의 격차를 정량적, 혹은 정성적으로 분석하는 데 초점을 둔다. 현재 상태란 조직의 기존 역량과 직원의 능력을 의미하며, 원하는 상태는 특정의 기술이나 지식이 있어서 실현할 수 있는 목표나 기준을 나타낸다. 이러한 갭을 Identifying하는 과정에서 구체적으로 어떤 교육 및 훈련이 필요한지를 확인한다. 이를 통해 교육과 훈련이 운영 효율성을 높이고, 조직의 경쟁력을 강화하는 데 직접적으로 기여할 수 있도록 한다. 또한, TNA는 교육훈련이 필요한 이유와 목적을 명확하게 정의하도록 돕는다. 최적의 교육훈련을 개발하기 위해서는 조직과 개인이 어떤 필요를 느끼고 있는지를 심층적으로 파악해야 한다. 이를 위해 다양…



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I D : daso******
Date : 2025-08-04
FileNo : 25823181

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