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1. 장 자크 루소
장 자크 루소는 18세기 프랑스의 철학자이자 교육자로, 그의 저서 `에밀`에서 제시한 교육적 문제의식은 현대 교육학에 큰 영향을 미쳤다. 루소는 인간 본성을 강조하며 자연 상태에서의 인간의 순수함을 주장했다. 그는 성인이 되기 전에는 아이들이 자유롭고 자율적으로 성장해야 하며, 교육은 그들의 자연적인 발달을 도와야 한다고 믿었다. 루소의 교육관은 `자연주의 교육`의 기초가 되었고, 따라서 그는 아이들이 교사의 지식이나 권위가 아닌, 자신의 경험과 환경을 통해 배워나가야 한다고 강조했다. 루소는 사회와 문화가 인간의 본성을 왜곡한다고 보았다. 그는 현대 사회의 부정적인 영향에 대해 비판하며, 아이들이 성장하는 과정에서 자연 속에서 배우고, 감각과 경험을 통해 자신들을 발견하는 것이 중요하다고 주장했다. 에밀에서 그는 아이의 성장 단계를 연령에 맞춰 나누어 진행되는 교육의 필요성을 묘사하고, 각 단계에서 적절한 교육 방법이 다르다는 점을 강조했다. 예를 들어, 어린 시절에는 감각적 경험이 중요하고, 청소년기에는 도덕적 감수성과 자율성을 키울 수 있는 환경을 조성해야 한다고 했다. 루소는 특히 교육에서의 `…