본문/내용
1. 수호자들을 위한 교육법 시가에 대하여 [소크라테스와 아데이만토스]
`국가론` 제 3권에서는 수호자들을 위한 교육법에 대해 상세히 논의된다. 이 부분에서 소크라테스는 수호자들, 즉 공동체의 방어와 정치적 책임을 맡은 사람들에게 필요한 교육의 내용과 방식을 제시한다. 아데이만토스와의 대화를 통해 교육의 중요성이 강조되며, 그 교육의 내용 중 하나로 시가가 다루어진다. 이는 수호자들이 정신적으로나 도덕적으로 올바르게 성장하는 데 필수적인 요소다. 소크라테스는 시가의 기능을 심도 있게 분석한다. 시가는 단순한 오락이나 예술적 표현에 그치지 않고, 교육적인 측면에서 중요한 역할을 담당한다고 본다. 그는 시가가 인간의 감정과 사고에 미치는 영향을 고려해야 한다고 주장한다. 따라서 수호자들에게 적합한 시가는 무엇인지, 어떤 내용이 그들에게 도움이 될 것인지를 깊이 고민해야 한다. 먼저, 소크라테스는 시가의 내용을 검토한다. 그가 제안하는 것은 수호자들이 접해야 할 시가는 도덕적이고 정의로운 가치관을 전달하는 것이어야 한다는 점이다. 수호자들이 영웅적이고 고결한 행동을 본받고, 자신이 수호해야 할 공동체의 이익을 위해 헌…