지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적`특성을 조사하고 (1)

지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 (1)

1. 서론

지적장애를 가진 유아들은 일반 유아와 비교했을 때 특정 행동 패턴에서 뚜렷한 차이를 보인다. 지적장애 유아들은 대개 전반적인 인지 능력과 함께 행동 조절 능력 역시 저하되어 있어 일상생활에서 여러 행동적 특성을 나타낸다. 예를 들어, 반복적인 행동이나 과도한 집착 행동이 관찰되며 이는 자주 반복되는 동작, 예를 들어 손 흔들기, 제자리 돌기, 특정 사물에 대한 강한 집착 등으로 나타난다. 또한, 이들은 규칙이나 지침을 따르기 어려워 계획성 없는 충동적 행동을 보이기도 하며, 감정을 조절하는 데 어려움을 겪는다. 행동적 특성 중 하나인 공격성은 약 20% 이상의 지적장애 유아에게서 보고되며, 이는 학업이나 일상생활에서의 부적응으로 이어질 수 있다. 통계에 따르면, 지적장애 유아들의 경우 일반 유아 대비 자기조절 능력이 30% 낮게 나타나며, 이것은 행동 문제 발생률이 높음을 시사한다. 더불어, 지적장애 유아들은 종종 과잉행동과 무관심, 무활동 상태를 반복함으로써 주변 환경과의 상호작용이 원활하지 않으며, 이는 교육적 …