본문/내용
1. 서론
지적장애는 지적 기능과 적응행동에 현저한 장애를 가진 장애를 의미하며, 전 세계 인구의 약 1~3%에 해당하는 약 7천만 명이 이 장애를 앓고 있다. 우리나라에서는 약 36만 명이 지적장애로 등록되어 있으며, 매년 수백 명이 새로운 등록자로 추가되고 있다. 이러한 장애는 평생 지속하는 특징이 있으며, 학습능력이나 문제 해결 능력, 의사소통 능력 등에 제한이 있어 일상생활 수행에 어려움을 겪는다. 최근 몇 년간 국내 사회는 지적장애인에 대한 인식 개선과 함께 다양한 지원 정책을 마련하고 있으며, 장애인 복지관, 직업재활 센터 등에서 많은 도움을 받고 있다. 그러나 여전히 차별과 편견이 만연하고, 적절한 교육과 취업 기회 부족으로 인해 사회적 참여와 자립이 어려운 실정이다. 예를 들어, 서울의 한 장애인 복지관에서는 전체 이용자의 60%가 취업을 희망하지만, 실제 취업률은 20%에 불과하며, 이마저도 비정규직이나 단기 계약이 대부분이다. 또한, 지적장애인의 평균 교육 수준은 중학교 졸업 정도로, 제한된 학습 기회와 부적절한 교육 환경이 장애인 개개인의 성장과 자립을 저해하는 요인으로 작용한다. 정부는 2xxx년부터 지적장애인 평생…