본문/내용
1. 서론
집단따돌림은 학교와 사회 전반에서 심각하게 대두되고 있는 문제로, 이로 인한 피해와 고통은 매우 크다. 집단따돌림이란 하나 또는 여러 명이 특정 인물을 반복적으로 배제하거나 모욕, 비난하는 행위를 의미하며, 이는 피해자의 정신적, 신체적 건강에 치명적인 영향을 미친다. 최근 연구에 따르면, 전국 초중고 학생의 30% 이상이 집단따돌림 경험을 한 적이 있다고 응답했으며, 이중 10%는 심각한 수준의 따돌림을 겪었다고 한다. 특히, 2xxx년 교육부 통계에 따르면 집단따돌림으로 인해 학교를 그만두거나 정서적 충격으로 인해 우울증, 자살 충동 등을 호소하는 학생의 비율이 15%에 이르렀다. 집단따돌림의 원인은 다양하지만 대체로 집단 내 권력 구조, 또래 집단의 압력, 개인의 자아존중감 저하, 가족 환경 등 복합적인 요인에 의해 발생한다. 학교 내에서는 인기 그룹과 주변 집단 간의 경쟁, 차별, 우월감 부여가 집단따돌림을 유발하는 핵심 요인으로 작용하며, 온라인 공간에서는 SNS 또는 채팅 앱을 통한 익명성과 확산 속도, 피드백의 즉각성 등이 따돌림을 확대시키는 원인으로 작용한다. 또한, 사회 전반의 경쟁 심화와 학벌 중심적 문화, 조…