본문/내용
1. 집단따돌림행동의 정의와 원인
집단따돌림행동은 한 집단 내에서 일부 구성원들이 특정 인물을 차별하거나 배제하며 반복적으로 괴롭히는 행동을 의미한다. 이러한 행동은 신체적 폭력, 언어 폭력, 사회적 배제, 소문 퍼뜨리기 등 다양한 방식으로 나타난다. 예를 들어, 학교 내 집단따돌림 사례를 보면 한 학생이 학교 폭력에 시달리던 사례가 있으며, 2020년 한국교육개발원 조사에 따르면 전국 초·중·고생 중 17. 2%가 학교에서 집단따돌림을 경험했다고 응답하였다. 이는 학생 10명 중 1명 이상이 따돌림 피해를 겪고 있다는 의미로 매우 심각한 문제임을 보여준다. 집단따돌림의 원인도 다양하다. 첫째, 사회적 통제와 집단 내 위계 구조가 강화될수록 개인이 집단의 규범에 따라 집단따돌림을 행하는 경향이 있다. 둘째, 개인의 심리적 불안, 낮은 자존감, 타인에 대한 적대감 등 심리적 요인이 작용한다. 셋째, 가정 환경과 사회문화적 배경도 영향을 미치는데, 예를 들어 가정 내 폭력 경험이 있는 경우 타인에 대한 공감 능력이 저하되어 집단따돌림 행위로 이어지기도 한다. 넷째, 학교와 또래 집단의 영향력도 크다. 일부 학생들은 집단 내 규범을…