청소년복지의 발전과정을 단계별로 기술하고, 우리나라 청소년복지의 발전방향을 제시해 보시오

1. 청소년복지의 발전과정

청소년복지의 발전 과정은 크게 세 단계로 구분할 수 있다. 초기 단계는 1960년대 이후 정부가 청소년 문제에 대한 인식을 본격적으로 갖기 시작한 시기이다. 이 시기에는 주로 학교 내에서의 지도와 보호를 중심으로 한 단순한 지원이 이루어졌으며, 1966년 청소년육성법이 제정되어 청소년 관련 정책의 기초를 마련하였다. 그러나 당시에는 사회적인 문제에 대한 인식이 부족하고 체계적 지원이 미비하여 실질적 도움은 제한적이었다. 1970년대에 들어서면서 청소년 문제의 심각성이 대두되기 시작했고, 이를 해결하기 위한 그러나 아직은 임시적이고 단편적인 복지 프로그램들이 시행되었다. 이 시기에는 학교밖 청소년들이 늘어나면서 가정과 학교의 역할뿐 아니라 지역사회 중심의 지원이 필요하게 되었다. 1980년대에는 청소년 복지의 체계적 발전이 이루어졌으며, 정부 주도의 종합적 정책들이 추진되었다. 1982년 `청소년 육성 기본계획`이 수립되어 장학금 지급, 상담 지원, 문화 활동 프로그램 등이 확대되었고, 전국적으로 청소년 상담복지센터가 설립되면서 상담과 복지 서비스의 접근성이 높아졌다. 1990년대 이후에는 청소년 참