본문/내용
1. 서론
서론 청소년기는 개인의 인격적 성장과 사회적 역할 수행 능력을 형성하는 중요한 시기이다. 이 시기에 바른 인성과 올바른 가치관을 체득하는 것은 성인기에 건강한 사회 구성원으로서의 역할을 수행하는 데 필수적이다. 하지만 현대 사회는 빠른 변화와 디지털 환경의 확산으로 인해 여러 문제점이 발생하고 있다. 예를 들어, 2022년 한국청소년정책연구원의 조사에 따르면, 청소년의 35%가 ‘도덕적 딜레마에 대해 혼란을 느낀다’고 응답했으며, 또 다른 통계자료는 청소년 중 27%가 ‘친구와의 급격한 갈등으로 인한 우울증 경험’을 보고한 것으로 나타났다. 이러한 통계는 청소년들이 인성교육의 필요성을 절실히 느끼고 있음을 보여주는 반증이다. 현대 청소년들은 SNS와 온라인 게임의 과다 사용, 학교 폭력, 또래집단에 의한 부적행동 유혹 등으로 인해 올바른 인성 함양에 많은 어려움을 겪고 있으며, 이는 곧 사회적 문제가 심화될 우려가 크다. 따라서 청소년 인성지도의 필요성은 그 어느 때보다 절실하며, 인성교육의 효과적인 추진이 청소년들이 건강한 자아정을 확립하고, 미래 사회의 책임 있는 주체로 성장하는 데 기초가 된다. 이에 본 글에서…