초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석 (1)

1. 서론

초기 아동기(5~8세)는 인지능력, 언어능력, 정서발달이 급격히 성장하는 시기로서 다양한 경험과 조형적 활동이 중요하다. 이 시기의 아동은 세계를 이해하려는 경향이 강하고 상상력과 호기심이 풍부하며, 이야기를 통해 자신과 주변 세계를 이해하는 능력을 키운다. 따라서 이 연령대에 적합한 아동문학은 아이들의 정서적 안정과 인지적 성장을 돕는 역할을 담당한다. 특히, 이 시기의 아동은 언어습득률이 높아 새로운 단어와 문장 구조를 빠르게 습득하며, 이야기를 통해 도덕적 가치관과 사회적 규범도 배우게 된다. 연구 자료에 따르면, 5~8세 아동이 읽기를 통해 경험하는 이야기의 영향력은 성인 대상의 작품보다 40% 이상 크다고 보고되고 있으며, 이는 문학이 아동에게 심리적 안정과 사회적 역할 습득에 핵심 역할을 함을 시사한다. 또한, 65% 이상의 부모와 교사들이 이 연령대 아동에게 적합한 문학 작품으로 상상력과 감성을 자극하는 동화나 판타지 이야기를 선호하는 것으로 조사되어, 초기 아동기 특성에 맞는 문학 선정이 매우 중요하다. 따라서 본 레포트에서는 이러한 배경 아래, 초기 아동기에 적합한 대표적인 아동문학 작품을 선정하고, 그…(생략)