본문/내용
1. 서론
최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되고 있으며, 이를 발달시키기 위한 방안에 대한 관심이 높아지고 있다. 이는 어린이들의 인성 발달이 평생에 걸쳐 중요한 기초를 형성하는 데 영향을 미치기 때문에 교사의 인성은 보육 현장에서 매우 중요한 역할을 한다. 특히 코로나19 팬데믹 이후로 교사의 감성적 소통과 긍정적 태도가 아동의 정서 안정과 사회성 발달에 미치는 영향이 재조명되고 있으며, 이는 통계자료에서도 확인할 수 있다. 2022년 한국보육진흥원 조사에 따르면, 보육교사 중 78. 4%가 인성교육이 중요하다고 응답하였으며, 이 중 65%는 인성교육이 교사의 자기개발에 필수적이라고 답하였다. 더구나 교사의 인성이 아동의 행동에 미치는 영향을 보여주는 연구 결과도 있는데, 한 연구에 따르면 교사의 인성 수준이 높을수록 아동의 공격성이나 부적 행동이 현저히 낮아졌으며, 이는 교사의 모범적 인성 행동이 아동 행동에 직접적인 영향을 미친다는 것을 의미한다. 또한, 어린이집의 운영 및 교사 만족도와도 밀접한 관련이 있음이 드러났는데, 2021년 조사에 따르면, 교사 인성에 대한 적절한 지원과 교육을 받은 교사는 업무 만족도가 평균…