최근 보육현장에서는 교사의 인성교육에 대한 내용을 강화하고 있다. 현재의 지식 및 경험은 예비 보육교사

1. 서론

최근 보육현장에서는 교사의 인성교육이 그 어느 때보다 중요하게 여겨지고 있다. 이는 영유아기의 발달이 매우 민감하고 결정적인 시기임을 고려할 때, 교사의 인성은 아동의 전인적 성장과 직결되기 때문이다. 대한민국 보육현장에서 실시한 조사에 따르면, 교사의 인성 덕목이 아동의 정서 안전과 직결된다는 인식을 갖는 교사가 85%를 차지하며, 인성교육 강화 필요성에 대한 공감대가 확산되고 있다. 특히, 교사와 아동 간의 신뢰 형성은 안정된 보육환경 조성에 필수적임을 보여주는 사례가 많다. 그러나 현실적으로는 일부 교사들이 과중한 업무와 낮은 처우로 인해 인성교육에 신경 쓸 여유가 부족한 경우도 존재한다. 실제 통계자료에 따르면, 전국 평균 보육교사 1인당 업무 시간은 하루 9시간 이상이며, 이 중 인성교육 관련 연수와 활동에 투자하는 시간은 전체의 15%에 불과한 것으로 나타나고 있다. 이처럼 인성교육의 중요성은 점점 부각되고 있지만, 체계적인 교육 프로그램과 지속적인 연수 지원이 미흡하여 실질적 실천에 어려움을 겪는 현실이 존재한다. 또한, 최근 연구 결과에서는 교사의 인성 수준이 높을수록 아동의 사회성 발달과 자아존…