근거이론을 통한 청소년의 모방 행동에 관한 연구 - `유튜브` 시청 후 행위를 중심으로 -

1. 서론

최근 몇 년 간, 디지털 매체의 발전과 함께 특히 유튜브와 같은 비디오 공유 플랫폼이 청소년의 삶에 미치는 영향이 부각되고 있다. 청소년들은 자신의 정체성을 형성하고 사회적 관계를 발전시키기 위한 중요한 시기에 있으며, 이 과정에서 다양한 외부 자극에 노출된다. 이 중에서도 유튜브는 단순한 정보의 제공을 넘어, 청소년의 행동 양식과 사회적 상호작용에 실질적인 영향을 미치는 중요한 매체로 자리 잡고 있다. 유튜브는 다양한 콘텐츠를 통해 모델링 효과를 제공하며, 청소년들은 이와 같은 콘텐츠를 보면서 특정 행동을 모방하는 경향이 강하다. 따라서 유튜브의 콘텐츠가 청소년의 모방 행동에 미치는 영향은 무시할 수 없는 중요한 연구 주제가 되었다. 청소년기라는 발달 단계는 개인이 인지적, 정서적, 사회적으로 급격히 변화하는 시기로, 또래와의 관계 형성 및 사회적 규범의 내면화가 활발히 이루어진다. 이 시기에는 타인의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로써 새로운 행동 양식을 습득하는 경향이 뚜렷하게 나타난다. 그러므로 유튜브에서 보여지는 다양한 캐릭터와 상황은 청소년에게 매력적인 모델이 되며, 이들은 이러한 모델을 통해 자…