목차/차례
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
4. 참고문헌
본문/내용
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)
좋은 글의 요건은 독자에게 명확하고 효과적인 정보를 전달하는 것이며, 이는 여러 요소에 의해 결정된다. 첫째, 내용을 토대로 한 체계적인 구성이다. 좋은 글은 주제를 명확히 하고, 그에 따른 논리적인 흐름을 가지고 있어야 한다. , , 의 구성은 독자가 쉽게 이해하고 따라갈 수 있도록 돕는다. 둘째, 일관성과 집중이다. 글의 내용은 중심 주제를 지키며, 불필요한 정보를 배제해야 한다. 독자는 글이 주제에 대해 일관성을 유지할 때 더 집중하고 깊이 이해할 수 있다. 셋째, 명확한 표현이다. 독자는 작가가 전달하고자 하는 정보가 무엇인지 명확하게 이해해야 한다. 따라서 애매한 표현이나 모호한 단어는 피해야 하며, 구체적인 예시나 자료를 제시하는 것이 효과적이다. 넷째, 적절한 어휘의 선택이다. 단어나 표현이 각 문장과 맥락에 맞아야 하며, 이를 통해 독자가 보다 쉽게 내용을 이해할 수 있어야 한다. 다섯째, …