긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시

I. 서론

긍정적 행동지원(Positive Behavior Support, PBS)은 아동 및 청소년의 사회적 기술 향상과 문제 행동 감소를 목표로 하는 체계적 접근 방법이다. 이 방법은 특히 다양한 장애를 가진 영유아들에게 효과적으로 적용될 수 있으며, 그들의 행동 문제를 이해하고 해결하는 데 중점을 두고 있다. 긍정적 행동지원의 이론적 기반은 행동 심리학, 발달심리학, 생태학적 관점 등을 포함하며, 특히 아동의 환경과 그 환경 내 상호작용을 고려하는 것이 중요하다. PBS는 아동의 행동 문제를 단순히 처벌이나 억제를 통해 해결하기보다는, 그 행동이 나타나는 원인을 분석하고, 아동이 필요로 하는 긍정적인 기술과 지원을 제공함으로써 문제 행동을 예방하고 대체하는 것을 목표로 한다. 이 접근법은 크게 세 가지 원칙에 기반을 두고 있다. 첫째, 아동의 행동을 이해하기 위해서는 그 행동이 나타나는 맥락과 환경적 요인을 분석해야 한다. 둘째, 긍정적 강화의 원리를 활용하여 바람직한 행동을 촉진하고, 셋째, 아동과 그 가족, 교육자 간의 협력이 필요하다는 것이다. 이러한 원칙을 바탕으로 긍정적 행동지원은 개인 맞춤형 개입을 통해 영유아의 사회적 기술을 개발하…