타일리언 모델(교육목표,학습경험,학습경험의조직,학습경험의 평가)에 따른 청소년 자기성장 프로그램을 개발

1. 교육목표

교육목표는 청소년 자기성장 프로그램의 핵심 방향성을 제시하는 것으로, 이 프로그램을 통해 청소년들이 자기 인식과 자기 이해를 높이고, 건강한 정서와 긍정적 태도를 함양하며, 사회적 책임감을 갖춘 성숙한 시민으로 성장하는 것을 목표로 한다. 또한, 자기주도적 학습능력과 문제해결 능력을 강화하여 미래 사회 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 인재를 육성하는 것이 교육목표의 핵심이다. 최근 조사에 따르면 15~19세 청소년 중 자기이해와 자기개발에 관심이 있다고 답한 비율은 78%에 달하며, 이러한 관심을 바탕으로 자기성장 프로그램의 필요성과 중요성은 꾸준히 증가하고 있다. 특히, 정서적 안정과 자아정체성 확립은 청소년의 건강한 성장에 필수적이기 때문에 프로그램은 감정 조절 능력과 자기 수용력을 키우는 데 중점을 둔다. 더불어, 2022년 통계청 자료에 의하면 청소년의 자아 존중감이 낮아질수록 우울증과 자살 사고율이 함께 증가하는 경향이 나타나며, 이는 자기이해와 자기수용이 얼마나 중요한지 보여주는 지표이다. 따라서, 본 프로그램의 교육목표는 청소년이 자신을 올바로 이해하고, 긍정적 자아개념을 함양하며, 자기 주…