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1. 통합보육의 개념

통합보육은 장애 아동과 비장애 아동이 함께 보육시설에서 양질의 보육 서비스를 받을 수 있도록 하는 시스템을 의미한다. 이 개념은 퓨전 교육과 포용 교육의 원칙에 기반을 두고 있으며, 장애 여부에 상관없이 모든 아동이 서로 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목적으로 한다. 통합보육은 아동들의 사회성 발달과 포용성 증진에 중요성을 둔 교육적 패러다임으로, 장애를 가진 아동들이 비장애 아동과 함께 어울리면서 차별을 극복하고 자연스럽게 사회 적응 능력을 키울 수 있도록 돕는다. 정부 통계에 따르면 2022년 기준 전국 유·아동 보육시설 내 통합보육 비율은 45. 2%에 달하며, 매년 3% 이상의 증가 추세를 보이고 있다. 이는 점차 사회 전체가 통합보육의 필요성과 중요성을 인식하고 있음을 반영한다. 구체적인 사례로는 서울시의 한 어린이집이 장애 아동과 비장애 아동을 함께 관리하며, 장애 아동의 경우 언어치료사와 협력하여 개별화 교육계획을 수립하고, 일상생활 활동에 참여시킨다. 이를 통해 장애 아동은 또래와 어울리는 경험을 쌓고, 비장애 아동은 장애에 대한 이해와 감수성을 키운다. 또한, 연구 결과 통…