통합보육의 의미찾기

1. 서론

통합보육은 다양한 유아와 어린이의 발달적 특성과 필요를 고려하여 장애아동과 비장애아동이 함께 같은 공간에서 보육 활동을 하는 제도를 의미한다. 이는 통합교육과 연계되어 장애아동의 사회적 통합과 비장애아동의 포용력을 높이기 위한 목적으로 도입된 개념이다. 국내 통합보육 정책은 2000년대 초반부터 시작되어 현재까지 점차 확산되고 있으며, 정부의 정책 지원과 여러 연구를 통해 그 중요성과 효과가 점차 인정받고 있다. 특히, 2xxx년 보건복지부 자료에 따르면 전국 유치원과 어린이집에서 통합보육을 경험하는 유아 수가 약 15%에 달하는 등 현재 보육 현장에서도 활발히 적용되고 있다. 통합보육의 궁극적인 목적은 장애와 비장애를 떠나 어린이들이 자연스럽게 함께 배우며 성장하는 환경을 조성하는 데 있으며, 이는 사회적 편견 해소와 성 평등적 가치도 함께 함양하는 데 의미가 크다. 하지만, 통합보육이 실제 현장에서 원활히 이루어지기 위해서는 시설과 교사의 역량, 부모의 인식개선 등 다양한 요인이 함께 작용해야 하며, 이를 위해 정부와 관련 기관들은 지속적으로 정책과 지원 프로그램을 마련 중이다. 국내 사례로는 서울시 강남구…