평생교육의 전제조건

1. 서론

평생교육은 현대 사회에서 개인의 성장을 위해 필수적인 요소로 자리 잡았다. 급변하는 사회 환경과 빠른 기술 발전으로 인해 전통적인 교육 제도만으로는 개인의 역량을 모두 개발하기 어렵기 때문이다. 이에 따라 평생교육은 직장인, 은퇴자, 학생 등 다양한 연령대와 계층이 지속적으로 학습할 수 있는 기회를 제공하는 중요한 시스템으로 부각되고 있다. 그러나 평생교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 몇 가지 전제조건이 충족되어야 한다. 먼저 개인의 학습 동기와 태도가 중요하다. 자기 주도적 학습 의지와 호기심이 없다면 지속적인 학습은 어려우며, 80% 이상의 성인들이 학습 참여 이유로 ‘개인적 성장’을 꼽는 통계자료도 존재한다. 또한 사회적·경제적 환경 역시 평생교육의 전제조건으로 작용한다. 정부와 지방자치단체에서는 평생교육 지원 정책을 확대하여 정책 참여 비율이 2xxx년 기준 70%에 육박하는 상황이고, 기업체 역시 임직원 재교육을 지원하는 비율이 꾸준히 증가하고 있다. 이처럼 개인의 내부적 의지와 외부적 지원이 조화를 이루어야만 평생교육이 제 기능을 수행할 수 있다. 더구나 평생교육에 대한 인식이 사회 전반에 …