본문/내용
1. 서론
평생학습도시 발전전략은 오늘날 급변하는 사회 환경속에서 개인과 공동체의 지속적인 성장과 발전을 위해 필수적인 정책이다. 현대사회는 정보통신기술의 발달과 글로벌화로 인해 직업 구조가 빠르게 변화하고 있으며, 이에 따른 고용환경의 불확실성과 직업재교육의 필요성이 증대되고 있다. 통계에 따르면 2020년 기준 한국의 성인평생학습 참여율은 42. 3%에 달하며, OECD 평균인 40. 2%를 상회하지만 여전히 학습 기회가 부족한 계층이 존재하는 현실을 감안하면, 평생학습도시 조성은 사회적 형평성을 확보하는 중요한 방안임을 알 수 있다. 또한, 평생학습도시는 개인의 평생 학습권을 보장하고, 지역사회 내 학습자 중심의 문화와 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 이와 더불어 도시의 지속가능한 발전과 경쟁력 강화를 위해 교육 인프라 확충, 다양한 평생학습 프로그램 개발, 시민 참여 활성화를 추진하는 전략이 요구된다. 사례로는 독일 함부르크시와 영국 맨체스터시가 있던데, 이들 지역은 지역 내 시민들이 자율적으로 참여하는 평생교육 프로그램 확대를 통해 도시 활성화와 사회통합에 성공하였다. 평생학습도시 발전전략은 단순히 교육 기회의…