표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 (1)

1. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술

표준보육과정과 누리과정은 아동미술 교육의 방향성을 제시하는 핵심적인 교육과정이다. 표준보육과정은 만 0세부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 하는 국가수준의 기본 교육과정으로, 보육의 목표를 신체적, 인지적, 정서적 발달과 더불어 예술적 감수성과 표현 능력 개발에 둔다. 이 과정은 영유아들이 자기 표현과 창의성을 발달시키며 더욱 풍부한 감성을 기를 수 있도록 다양한 미술 활동을 포함한다. 예를 들어, 색채 인지와 조형 활동, 자유 그림 그리기, 자연 소재를 활용한 콜라주 활동 등이 포함되어 있으며, 매년 300여 개의 보육시설이 이를 기준으로 미술 교육을 진행한다. 반면, 누리과정은 만 3세부터 만 5세까지 유아를 대상으로 하는 국정과제인 것으로, 아동의 전반적인 발달을 지원하고 창의성과 감성을 키우기 위해서 미술을 중요 교육영역으로 지정하였다. 누리과정은 ‘예술경험’ 영역에서 미술 활동을 통하여 유아들이 자기 표현력과 미적 감각을 자연스럽게 습득하게 하는 것이 목표이다. 예를 들어, 손가락 그림 그리기, 자연물을 이용한 콜라주, 다양한 미술 재료를 활용한 표현 활동이 포함되어 있…