본문/내용
1. 피아제의 인지발달 이론
피아제의 인지발달 이론은 인간의 인지 발달이 생물학적 성장과 더불어 능동적인 인지 구조의 발전 과정을 통해 이루어진다는 것을 강조한다. 이 이론에 따르면, 아동은 세상에 대한 이해를 자기 주도적으로 구축하며, 일정한 발달 단계를 거치면서 점차 복잡한 사고력을 갖추게 된다. 피아제는 인지 발달이 네 가지 주요 단계로 이루어진다고 주장하는데, 이는 구체적 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 감각운동기(생후 0~2세)는 감각과 운동 행동을 통해 주변 세계를 탐구하는 시기이다. 예를 들어, 아기들은 손가락을 빨거나 물건을 잡는 행동을 통해 원인과 결과를 이해하기 시작한다. 전조작기(2~7세)는 언어 발달이 급속히 이루어지고, 상징적 사고가 증가하는 시기이지만, 아직 논리적인 사고는 미성숙하다. 이 시기 아이들은 종이 인형을 가지고 놀 때 자기가 그 인형인 것처럼 행동하거나, 자신보다 큰 물건을 보았을 때 "저거"라는 대명사를 사용하는 등 자기중심적 사고를 한다. 구체적 조작기(7~11세)는 논리적 사고 능력이 확