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1. 피아제의 인지발달 이론
피아제의 인지발달 이론은 아동이 주변 세계를 이해하는 과정을 중심으로 인간의 인지 발달 과정을 체계적으로 설명하는 이론이다. 이 이론은 인지가 태어날 때부터 완성된 형태로 존재하는 것이 아니라, 경험과 상호작용을 통해 점진적으로 발전하는 능력이라는 점에 바탕을 두고 있다. 피아제는 인지발달이 네 가지 주요 단계로 이루어진다고 보았다. 이 네 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 각 단계는 특정한 인지적 능력과 사고방식을 특징으로 하며, 아동이 세상에 대해 배우는 방식이 다르게 나타난다. 감각운동기는 출생부터 약 2세까지의 시기로, 아동은 감각경험과 운동 행동을 통해 세상을 인식하기 시작한다. 이 시기에는 대상 영속성, 즉 배경이나 사물이 사라져도 존재한다는 것을 인지하는 능력이 형성되기 시작한다. 예를 들어, 8~12개월 사이의 아동은 엄마가 잠시 떠나도 엄마가 돌아올 것이라는 기대를 하며, 이 시기 대상 영속성의 발달이 중요한 역할을 한다. 전조작기는 약 2세부터 7세까지 지속되며, 아이들은 언어 능력과 상징적 사고를 발달시키지만 아직 논리적 사고는 부족하다. 쉽게…