피아제의 인지발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예

1. 감각운동 단계

감각운동 단계는 피아제의 인지발달단계 중 최초의 단계로서 생후 출생부터 약 2세까지를 포함한다. 이 단계의 주된 특징은 아동이 주로 감각 경험과 운동 활동을 통해 세상과의 상호작용을 배운다는 것이다. 즉, 아동은 자신의 감각 기관과 운동 기능을 통해 환경을 탐색하며 인지 발달을 시작한다. 첫째, 이 단계에서는 대상 영속성이 개발되지 않는다. 대상 영속성이란 아동이 사라진 물체가 여전히 존재한다는 것을 인지하는 능력을 의미하는데, 출생 후 8개월 무렵이 되어서야 이 능력이 형성된다. 예를 들어, 6개월 된 아기는 장난감을 가려도 찾지 못하지만, 12개월이 넘으면 숨긴 장난감을 찾는 것이 가능해진다. 둘째, 아동은 자극에 대한 반사적 반응에서 점차 자발적 행동으로 전환한다. 출생 후 첫 몇 주간은 구강반사, 흡인반사와 같은 반사적 행동이 주를 이뤘지만, 시간이 지남에 따라 이들은 의도적이고 간헐적인 행동으로 발전한다. 셋째, 이 단계에서는 목표 지향적 행동이 뚜렷이 나타난다. 즉, 아동은 어떤 목적을 위해 행동하며, 예를 들어 잡은 장난감을 입에 넣거나 가지고 놀 때 그것이 자신이 원하는 목표를 달성하는 행동임을 …