본문/내용
1. 서론
학교 부적응(학교 밖) 청소년은 최근 사회적으로 큰 문제로 대두되고 있다. 학교 부적응이란 학교에 적응하지 못하거나 떠나는 청소년들을 의미하며, 이들은 학업 포기, 방임, 가출, 일탈 등 다양한 형태로 나타난다. 통계에 따르면 2022년 기준 전국 초중고학생 중 학교 밖 청소년은 약 22만 명으로 전체 학생의 2. 3%를 차지하며, 해마다 증가 추세를 보이고 있다. 이들은 일반 학생과 달리 학습 기회 부족, 사회성 결여, 정서적 불안 등을 겪으며, 사회적 격리와 취약 계층으로 전락하는 경우도 많다. 학교 부적응의 원인은 복합적이며 개인적, 환경적 요인을 모두 포함한다. 가정 내 문제로는 부모와의 불화, 양육자 부재, 경제적 어려움 등이 있으며, 학교 내에서는 교사와의 관계 불화, 과도한 경쟁과 압박, 학교 폭력 등이 원인으로 작용한다. 또한, 또래 집단 내에서의 왕따, 사회적 따돌림 역시 큰 영향을 미친다. 이로 인해 충동적 행동, 우울증, 자살 충동 등 심리적 어려움이 심화되고, 학습 의욕 저하와 학교 출석률 감소로 이어진다. 특히, 사회적 지원이 미흡한 지역이나 가정 배경이 열악한 청소년들의 경우 학교에 적응하지 못하는 비율이 높으며…