본문/내용
1. 책의 주요 내용 요약
책은 학교사회복지의 개념과 역할, 그리고 실제 현장에서의 적용 방안에 대해 상세히 설명한다. 학교사회복지는 학생들의 정서적, 사회적 문제 해결과 교내 적응을 돕기 위해 학교와 사회복지기관이 협력하는 체계임을 강조한다. 본문은 먼저 학교사회복지가 필요하게 된 배경을 설명하는데, 현대 학교 현장에서는 학생들의 학업 성취도뿐만 아니라 자살, 따돌림, 가정 폭력 등 다양한 심리적·사회적 문제가 증가하고 있음을 제시한다. 2020년 통계에 따르면 10대 자살률은 13. 4명으로 전년보다 1. 2% 증가했으며, 또래 집단 내 따돌림 경험률은 전체 초중고 학생의 17. 8%로 조사되었다는 자료를 제시한다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 학교사회복지는 단순한 상담 프로그램을 넘어 아동·청소년의 전인적 성장을 도모하는 포괄적 복지 서비스임을 강조한다. 구체적으로 학교 내 상담실 운영, 학교민주시민교육, 학습지원을 비롯한 다양한 프로그램이 소개되며, 이를 통해 학생들이 건강한 정서와 사회적 관계를 형성하게 유도한다. 또한 학교사회복지는 교사와 학부모, 지역사회 기관과 협력하여 학생의 가정환경 개선과 위기개입을…