본문/내용
1. 서론
학교폭력은 학생들 간의 신체적, 심리적, 재산상 피해를 유발하는 행동으로서 현대사회에서 심각한 문제로 대두되고 있다. 학교폭력은 단순히 학생들 간의 다툼이나 일시적인 충돌이 아니라 지속적이고 반복적인 폭력 행위로서 학생들의 신체적 안전을 위협하는 것은 물론, 심리적 불안과 우울, 낮은 자존감 등을 초래하여 장기적으로 학생들의 건강한 성장과 발달에 부정적 영향을 미친다. 특히 학교폭력이 사회적 문제로 부각된 이유는 학교 내에서 발생하는 폭력뿐 아니라, 온라인 공간인 학교밖에서도 끊임없이 발생하는 점에 있다. 최근 한국교육개발원이 발표한 자료에 따르면 전년도 학교폭력 신고 건수는 약 19만 건에 달했으며, 이 중 65%는 신체적 폭력, 30%는 심리적 폭력, 나머지는 재산상의 행위로 나타났다. 예를 들어, 일부 학교에서는 학생들이 집단 따돌림과 신체 구타에 시달려 학교를 포기하는 사례가 끊이지 않고 있으며, 이는 학생들의 학습권과 인권을 심각하게 침해하는 행위이다. 또한, 학교 밖에서도 SNS와 온라인 게임 등 디지털 공간을 이용한 폭력 사건이 늘어나고 있는데, 2022년 한 조사에 따르면 온라인 학교폭력 신고 건수는 전년…